Accueil > Autour de l'école > Culture et Citoyenneté > Expositions > Exposition Discriminations, qui, comment, pourquoi?

Discriminations, qui, comment, pourquoi?

Comprendre comment se construisent nos préjugés, découvrir des témoignages qui parlent des difficultés à accéder à l’égalité, apprendre à connaître les lois qui protègent sous la forme d’un parcours interactif, ludique et pédagogique.

Auteurs

 AFIC (Accueil et formation pour l'intégration et la citoyenneté)

Thème

 Lutte contre les préjugés et les discriminations

Public
  • Les enfants et les jeunes collégiens, lycéens, MJC, CLSH, les étudiants...
  • Les adultes qui encadrent ces jeunes dans leur mission éducative
  • Les associations afin de les doter d’outils et les aider à impulser eux même des actions sur cette thématique égalité/diversité/ lutte contre les discriminations sur leur propre territoire.
Contenu
ESPACE 1 : 16 poubelles (en cartons pliables)

 

Débarrassons-nous des discriminations, fondées sur 16 critères illégitimes, et mettons-les à la
poubelle ! Cet objet a une autre symbolique également. Tout comme les publics potentiellement
discriminables, la poubelle est un objet que l’on cache, que l’on dissimule, qui ne doit pas être
montré. Ramener cet objet en pleine lumière a quelque chose de dérangeant. Au fond de chaque poubelle on y trouve 16 situations discriminantes de la vie quotidienne.

 

ESPACE 2 : 6 Totems (recto-verso en carton pliable de 160x70 cm)

 

Les Totems se divisent entre Totems d'explications et Totems de situations afin de poser à la fois les bases juridiques mais également éthiques de la lutte contre les discriminations.


LES TOTEMS D’EXPLICATIONS
Les droits, les lois, les définitions, qui contacter, comment porter plainte...


LES TOTEMS DE SITUATION
Portraits photographiques reprenant 1 vécu discriminatoire
2 panneaux sur le critère du sexe
1 panneau sur le handicap
1 panneau sur l’âge
1 panneau sur l’appartenance ou la non appartenance, vraie ou supposée à une ethnie,
une race, une nation.


ESPACE 3 : Film pédagogique « On a tous des préjugés » (20 min)

 
Quels sont nos préjugés et nos représentations. Témoignages de collégiens croisés avec des interventions d’experts : historien, sociologue, psychologue social, ethnologue, responsable associatif, enseignant, formateur, juriste. Des citations de philosophes et de penseurs de l’époque des Lumières éclairent ce dialogue contemporain. Faire prendre conscience que nous avons tous des préjugés et sommes à la fois victimes et coupables des préjugés. Lutter contre les discriminations et les préjugés est un devoir citoyen afin de garantir le renforcement du lien social.


ESPACE 4 : Tapis de sol (puzzle en carton de 300x210 cm)

 

Un tapis de jeu de 21 cases grandeur nature sur lequel il est possible d’effectuer case par case un parcours à obstacles à travers les discriminations, à l’aide des cartes du Jeu de Loi que l’on trouve dans le CD d’accompagnement de l’exposition. Pour avancer on peut utiliser tout aussi bien des pièces de monnaie que des dés. Seront ainsi abordées au fil du jeu la plupart des questions qui ont trait à la lutte contre les discriminations et à l’égalité des chances.

Tarifs
  • Gratuit pour les collèges dans le cadre des contrats éducatifs Isérois (financés par le Conseil Général de l’Isère)
  • Autres structures : 50 € la semaine / 70 € la quinzaine